Imparten entrenamiento virtual a agentes de seguridad de Mérida
Mérida, Yucatán, 10 de marzo de 2024.- Con la finalidad de ampliar la profesionalización de los elementos de la Policía Municipal, el Ayuntamiento llevó a cabo el «taller de entrenamiento y diagnóstico virtual en temas de protocolos de actuación al personal operativo de la corporación» para beneficio de la sociedad meridana.
El alcalde, Alejandro Ruz Castro, indicó que este tipo de acciones permite continuar consolidando a la Policía Municipal en un modelo de formación policial más profesional, con efectivos mejor preparados y entrenados para la aplicación de protocolos y de mayor proximidad hacia la sociedad.
Durante su visita al taller, el cual se realizó en el salón de los retratos del Centro Cultural «Olimpo», Ruz Castro reconoció el trabajo que realiza la Policía Municipal para mantener a Mérida como una de las ciudades más seguras del país y que se traduce en la buena calificación ciudadana.
«Un indicador que influye en que Mérida mantenga sus elevados niveles de seguridad es la confianza que las y los ciudadanos tienen en sus corporaciones policiales, esa es la mejor prueba de que contamos con una institución de seguridad pública sólida, confiable, con cercanía y con resultados que se traducen en seguridad y paz social en Mérida», manifestó.
El taller de entrenamiento y diagnóstico virtual en temas de protocolos de actuación, el cual estuvo a cargo de Luis Corripio, director de la empresa “Virtus”, Sebastián Marroquín, conferencista, y Mario Arturo Romero Escalante, director de la Policía Municipal, estuvo dividido en cuatro módulos de activación.
El programa «Voy al volante. Conduzco a mi futuro» se implementó en Mérida a partir de septiembre de 2023, basado en las experiencias del programa «De 0 a 100» producido por la empresa Virtus, que ha estado desarrollando programas de prevención desde 2005, especialmente para combatir el abuso del alcohol y las drogas.
El programa retoma la importancia de elaborar acciones basadas en información estadística y para ello proporciona un novedoso modelo de encuesta de la población estudiantil a través de una experiencia de realidad virtual, con una historia grabada con personajes locales, en escenarios locales y con una trama acorde a la realidad de la población en la que se desarrolla.
La experiencia permite a los jóvenes sensibilizarse y reflexionar sobre el resultado de su toma de decisiones, interactuando con el desarrollo de la historia, y crea un punto de partida para el trabajo posterior en el aula a cargo de las autoridades escolares, en vinculación con las autoridades de seguridad pública y de prevención del delito.
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