Durante tres años 140 docentes se prepararon para desarrollar habilidades lectoras y de redacción en sus alumnos
Mérida, yucatán, 16 de julio de 2016.- Un total de 140 docentes de la entidad cursaron durante los últimos tres años el taller “Adquisición y fortalecimiento de la lectura y escritura” de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), en el que aprenden a implementar herramientas para que los alumnos desde tercer grado de primaria hasta el último de secundaria, desarrollen ambas habilidades.
El titular de la dependencia, Víctor Caballero Durán, indicó que este tipo de programas son necesarios, ya que actualmente sólo dos de cada 10 estudiantes cuentan con un índice aceptable de comprensión lectora.
Durante la ceremonia de entrega de constancias, los docentes presentaron los resultados de los proyectos que implementaron con los grupos a su cargo.
Por su parte, José María Vallado Ávila, maestro de educación especial en el Centro de Atención Múltiple (CAM), indicó que trabajó con 13 alumnos con algún tipo de discapacidad intelectual, quienes fueron integrados en diversas dinámicas que han contribuido a su mejoría en los rubros de lectura y redacción.
Durante el taller, los participantes intercambiaron herramientas que han utilizado en las aulas y que les han dado resultados positivos.